Arxius amb aquesta etiqueta: Opinió

Adolescentes y cannabis ¿Qué podemos hacer?

No estem parlant només de riscos per a la salut o de com prevenir-los, sino com atendre des d’una mirada social i cultural aquesta realitat, tenint en compte el context de normalització.

Adolescències connectades després del Mobile World Congress: 7 idees per al debat

Estem ja a setmanes post-Mobile World Congress. En un article anterior comentàvem, conjuntament amb el company Isidre Plaza, diferents propostes per a la Secundària a propòsit de la recerca que vam realitzar. Per tot, a mode de reflexió, s’apunten algunes idees per a la reflexió complementàries.

Abordaje del consumo de drogas: una propuesta de actuación desde la Atención Primaria

Aquest mes d’abril hem participat en diferents sessions de formació d’Àrees Bàsqiues de Salut. Hem compartit amb professionals de l’atenció primària la nostra experiència d’intervenció alhora que l’enfoc i punt de partida que justifica la nostra tasca.

Adolescents, també a la xarxa. Reptes socioeducatius davant la generació 1×1

Aquesta recerca té com a finalitat analitzar els usos adolescents de l’entorn digital, sobretot pel que fa a la seva vessant relacional.

Con derecho a voz y voto

‘El conflicto de intereses entre generaciones entra en la agenda pública. Los jóvenes piden reformas, es decir, redistribución del poder. También a favor de ellos’.

Reducción de riesgos en el consumo de cocaína

Ens fa molta il·lusió poder publicat aquest que gira al voltant del consum esnifat de cocaïna. I intenta aportar una visió pragmàtica i preventiva en el seu consum des d’una perspectiva de reducció de riscos.

El acompañamiento socioeducativo a adolescentes consumidores de cannabis en tiempos de crisis

La lectura sobre cómo estamos viviendo los usos adolescentes de la marihuana es (casi) siempre motivo de polémica: muchos consumo se leen como un problema; con visiones manipuladas; nos resistimos a aceptar que existen diferentes niveles y gravedades, y no todos son problemáticos; polarizadas: o se abstiene o se abusa; y utilizados como pretexto y excusa de otras problemáticas sociales y estructurales.

Decàleg d’intervenció socioeducativa amb adolescents i pantalles. Propostes per a secundària.

El present text presenta les conclusions extretes de l’estudi realitzat a Granollers durant el curs escolar 2013-2014. I que està pendent de publicar-se en breu. Es tracta d’una recerca que té com a finalitat analitzar els usos adolescents de l’entorn digital, sobretot pel que fa a la seva vessant relacional.

Smartphones en clase

Las respuestas a la pregunta son varias, variadas, y carecen de un marco común consensuado, especialmente en lo que refiere a los usos relacionales -los más conflictivos desde la perspectiva del profesorado-.

Adolescència i educació social

Educació social i adolescència són un binomi molt treballat. La realitat actual planteja nous reptes i noves reflexions: l’impacte de la crisi, la irrupció de les xarxes socials, les noves presentacions dels conflictes i problemes de sempre… Una tarda de juliol vam trobar-nos tres educadors d’orígens diversos per parlar i donar voltes a la qüestió.

Pàgina 1 de 912345...Última »